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詳細資料ISBN：9789861914466 叢書系列：教育現場/行動研究 規格：平裝 / 96頁 / 16K菊 / 14.8 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書旨在引導教師統觀的了解人類的大腦是如何取得訊息，還有處理與解讀資訊。 透由本書精闢地解析，協助教師理解人類大腦是如何學習、記憶與創造。這些知識將有助於每一位教師於課前準備時，為學生規畫設計更有意義與效率的學習活動，並為學生提供具有內在省思的學習機會。本書主要議題簡要說明如下： ＊ 認知系統：思考、心智、與身體 ＊ 視覺、聽覺、與肢體動覺的學生是如何取得並處理資訊 ＊ 工作記憶與短期記憶 ＊ 語意記憶、情節記憶、以及程序性記憶到長期記憶的路徑 ＊ 陳述性與程序性知識的指導 ＊ 意義的建構 ＊ 自主性 ＊ 建立促進學習的模式 ＊ 字彙的前測、後測、與摘要 ＊ 參考書目 |
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資料來源：博客來
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