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詳細資料ISBN：9789866624582 規格：平裝 / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書側重教育哲學全新研究取向之評介。閱讀此書，讀者將對「什麼才算是教育哲學」？「什麼是適切的教育目的」？「後現代社會中如何進行道德教育」？「不確定的年代裡如何理解知識與確定性」？「文化、藝術的文本再現特性如何影響其教育或社會實踐意義」？「資本主義下的生態永續如何可能」？「性、性別和身體有何獨特的教育意義」？「權力、知識與興趣如何左右自主的教育」？等等新興議題有一深刻、多元而鮮明的認識。作者簡介洪仁進 國立臺灣師範大學教育學系副教授葉坤靈 國立臺灣師範大學教育學系副教授陳延興 國立中正大學課程研究所助理教授李奉儒 國立中正大學教育學研究所教授兼所長但昭偉 臺北市立教育大學教育系教授但漢威 政治大學宗教研究所碩士生黃藿 中央大學通識中心教授兼主任林逢祺 國立臺灣師範大學教育學系教授蘇致(女閒) 國立臺灣師範大學教育學系博士生周愚文 臺灣師範大學教育學系教授兼教育學院院長郭實渝 中央研究院歐美研究所研究員方永泉 國立臺灣師範大學教育學系副教授蘇永明 國立新竹教育大學教育學系教授 |
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資料來源：博客來
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